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2019-01-22 19:57

教育部通知:教师职称名额增加教龄长占优势从这类学校开始!

  对于教师而言,首先最重要的是大家具有编制,相当于有了铁饭碗,但是在有编制的同时大家更想拥有的是教师职称,只有这样双重结合,才可以达到最理想的状态,才可以让自己的薪资和地位稳固上升!因为教师的职称是和教师的工资有着直接的联系,所以说在评职称的时候,教师们也是十分的用心!

  但是想要评上职称并不是一件容易的事情,首先需要经过层层考核,其中还惨遭这一定的论资排辈内容,最后还要加上相关的等级水平证书,只有条件全全满足,这样你离职称的道路才会近。这个时候只是达到了近的程度,还没有准确的把握可以直接评上。因为教师职称是有一定数量的,但是争取的人却不在少数,这个时候必然会在各种考核内容挑选出最优秀的哪一个,所以刷下来那是常见的事情。但是大家千万不要放弃这样提升的机会,当老师不代表着你要一辈子浑浑噩噩的下去,今天小编就给大家带来一个好消息,在新的教育改革下,教师职称的名额有所增加,并且对于论文来说,已经不再是硬性条件等等情况,让我们一起来看看吧!

  教育部通知了一项改革意见,其中明确表示,将会适当的提高中小学教师的的岗位比例,这样的一来的话,自然是有连带关系的,岗位一增加必然会有职称的名额也会随之提高,竞争压力逐渐变小,每一位的教师几率又大了一些!

  之前在评职称的时候,老师们都知道对于论文的数量质量,和一些计算机英语都是硬性标准,也就是达到一定的程度才能和合格,但是在新的改革中,教育部指出在评职称这一项目上会降低对于老师的学历要求,因为在中小学的老师还是有很多大专甚至是中专学历的,那么各个时候大家都有竞争的机会了,相当于更加公平了!而且规定尤其是教龄时间长的教师,在评职称的时候,更具有优势存在!

  从上图我们可以看出,而且在申报高级教师的时候,在三大条件中满足一项即可,而且对于县级以下的中等师范学校学历的幼儿教师,只要是工作满5年的时间,可以申请成为高级教师,这样的优惠条件,真的算是一大好消息了!也就是说,在同等条件下,对于工龄长的教师来说,是更加具有优势和竞争力的,你为教育事业奉献青春,回报你的自然是更多的青春!

  那么这样的规划到底从什么学校开始的呢?在今年也是教育部也是发布了相关的内容,表示:职称改革首先会从中等职业学校开始,随后向高校进行开展。那么对于中等职业学校来说,必然是最有利的了!

  所以说我们现在教师职称的评定在一步步的改革,也更加的公平和人性化,只要大家有一颗积极进取的心,必然会有更好的发展,老师们加油吧!

  那么对于这样新的改革,大家是如何看待的呢?欢迎分享你的感受!返回搜狐,查看更多